岗位廉政风险识别防控表(王婷)

岗位廉政风险识别防控表

部门(单位)名称:数学与统计学院                                                      2018年6 月13日

姓  名 王婷 职  务 科长 科室 学生管理科
一岗双责 岗位

职责

1、学生日常教育管理服务工作;2、学生就业指导服务工作;3、学生党建工作;4、学风建设;5、公寓社区化管理工作;6、心理健康教育;7、资助育人工作;8、学生综合测评与评奖评优工作;9、学生干部队伍建设;10、指导学生会、社团等学生组织。
廉政

职责

1、严格组织发展程序,保证学生党员发展的公开、公正、公平;2、学生奖助学金评选、评先评优、学生干部选拔公开透明; 3、自觉接受学校、学院和师生员工的监督。
风险事项 风险点 自我防控措施 个人自我风险评估(级别) 部门风险评估

(级别)

党员发展 积极分子选拔、确定党员发展对象过程,易出现不严格按照组织程序、人情干预、信息不公开等风险。 1、完善工作流程,严格执行组织发展程序;2、加强自律,坚持原则;3、严格“四公示”制。 二级 二级
奖助学金

评先评优

学生奖助学金评选、评先评优过程,易出现把握评选标准不严,工作流程不合理,具体操作过程不规范,人情干预等风险。 1、完善工作制度与流程,严格执行;2、多听取专业教师和学生的意见,注意原始记录的保存;3、评选过程公开透明。 三级 三级
学生干部

选拔

学生干部选拔,容易出现不按照相关政策办事、人情干预、选拔过程不透明等风险。 1、加强制度建设,完善监督;2、深入推进工作公开,提高工作流程的透明度。 三级 三级

注:1.岗位职责指个人所在岗位的职权及承担的工作任务;廉政职责指个人立足岗位落实党风廉政建设的责任和义务。2.从岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等四个方面入手,查找可能引发个人不廉洁行为的因素,确定和填报风险点。3.针对廉政风险,提出自我防控的措施。4.风险评估,是针对每个岗位查找出的岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险和外部环境风险,按发生几率大小、可能造成的危害程度评定等级,具体分为一级、二级、三级风险等级。