7月23日，山东理工大学数学与统计学院团委书记、学工办主任王晓冬和辅导员刘曌阳一行赴淄博市博山区石马镇南沙井村，实地调研指导学院当阳山红数夏令营，当日实践团开设课业辅导、数学益智游戏、创意折纸多元课堂，调研组全程观摩并给出课程优化指导。
课业辅导间隙，队员结合数学专业优势设计数字炸弹益智小游戏，跳出单纯娱乐的局限，将逻辑推理、区间判断融入游戏全过程。活动中划定数字范围，孩子们根据“偏大”“偏小”的提示不断缩小猜测区间，自主运用排除法层层推演锁定目标数字。整场游戏充分调动孩子主动思考的积极性，有效锻炼数感、逻辑分析与理性判断能力，让抽象的数学思维具象化，真正实现寓教于乐，激发孩子们对数学学习的探索兴趣。
手工美育环节，实践队员组织全体孩子开展趣味折纸活动。从基础折痕技巧到多样创意造型，队员分步示范、手把手指导，鼓励孩子们自由发挥想象力完成专属手工作品。折纸过程能够锻炼手部精细动作，培养孩子耐心、专注力与空间想象能力，丰富乡村孩子课余兴趣爱好，以低成本、易操作的手工形式点亮美育课堂，丰富孩子们的精神文化生活。
实践团指导老师现场与实践队员进行交流，对当日兼具知识性与趣味性的课堂设计予以肯定，并围绕课堂管理、学生安全、课程优化等方面作出叮嘱，鼓励队员立足乡村儿童学情，持续打磨特色支教课程。
从伏案答疑的课业辅导，到锻炼逻辑的数学小游戏，再到静心创作的手工折纸课堂，当阳山红数夏令营以多元课堂充实乡村孩童暑期生活。下一步，实践团将认真吸收实践团老师的指导意见，持续发挥数学专业优势，优化趣味课堂内容，以更贴合孩童认知的活动形式开展支教服务，扎根乡土一线，用青年力量助力乡村教育提质增效，让青春实践在基层热土落地生根。
