为加强班级的学风建设，营造良好的学习氛围，增强班级内的凝聚力，9月13日上午，数学与统计学院统计19级展开团体心理辅导活动，本次活动由带班学生耿率琛主持，统计专业19级全体同学参与。
活动伊始，耿率琛向大家介绍本次活动的内容，包括“数字传递”、“珠行万里”、“同心鼓”三个游戏项目。所有参与人员需分为十组，每组由一名队长带领并进行比赛。在数字传递过程中，同学们热情高涨，表现积极，配合默契，八人一组进行数字拼接。来到“珠行万里”，活动也进入了慢节奏，每个队伍经历了几次失败后意识到要放松紧张的心情，最终在同学们齐心协力下终于完成任务。接着，在同心鼓项目中，组内同学发挥各自才能，每个人都勇往直前，为小组奋进。大家在愉悦而又紧张的气氛中体会着努力奋发的精神。最后，耿率琛总结此次活动，他表示感谢各位同学的积极参与，他提到这次举办团体心理辅导活动的目的就是要告诉我们不管在生活中还是在学习中遇到的困难时，我们要团结协作，敢于挑战自我，同学们一定可以克服。同时，明确我们的大学学习目标，要朝着这一个方向好好发展。
此次团体心理辅导活动的顺利举办不仅丰富了同学们的课余生活，培养了团结互助的合作精神，而且促进了班级心理建设，为学院学风建设贡献一份力量。
