孙俊涛，汉族，1982年11月生，2004年12月本科就读期间入党，2011年9月参加工作。博士、教授、博士生导师，山东省泰山学者青年专家，山东省杰出青年基金获得者，数学与统计学院副院长。从教十年来一直从事高校数学教学和研究工作，品德高尚、业务精湛、潜心育人！
献身科学 无私奉献 勇攀高峰
自参加工作以来，孙俊涛始终没有放弃在科研道路上的追求，一直奋战在科研一线。在教学工作之余，他几乎把所有的精力都放在了科研工作上。只要不上课、不开会，他一般都会待在办公室思考数学、钻研数学。近年来，通过自己的坚持和不懈努力，他在科研上取得了丰硕的成果：入选2020年度山东省泰山学者青年专家计划，成为数学与统计学院首位自主培养的省部级人才；获批2020年度山东省杰出青年科学基金项目，为当年度山东省杰青资助项目中唯一的数学类项目，也是学校时隔五年再次获批此类基金（学校历史上第四项省杰青）；首位获得2018年度山东省自然科学二等奖，实现学院省部级奖励零的突破；2019年入选淄博市有突出贡献的中青年专家；发表高水平SCI论文50余篇，研究成果受到包括多位国家杰青在内的国内外知名专家的广泛引用和积极评价，总他引1000余次，7篇入选ESI高被引论文；主持（完成）国家自然科学基金面上项目、青年基金等省部级以上项目7项。因突出的科研成绩，2018年底被破格晋升教授。这些成绩的取得离不开背后所付出的辛勤汗水以及对数学的热爱。
山东理工大学数学与统计学院历史上一直没有获得过省部级科研奖励（第一单位）。2018年，学院希望他能申报当年的山东省自然科学奖，也为学院申报2020年数学一级学科博士点做准备。接到这一任务后，他开始积极谋划和准备。由于之前没有报奖经历，如何撰写申报书是一大难题。奖励申报书主要侧重已取得研究成果的亮点、特色和影响力。为了突出亮点，凝练特色，他对申报书中的每一个字，每一句话都反复斟酌和修改，在一个多月的时间内，几乎把所有的课余精力都放在了申报书的撰写上。初稿完成后，他又马不停蹄地联系校外专家对申报书进行指导和把关，最终修改定稿。经过激烈的通讯评审和会评之后，他申报的项目脱颖而出，获得山东省自然科学奖二等奖，实现了学校数学学科省部级奖励零的突破，为学院赢得了荣誉，为学校数学学科的发展做出了贡献。他也成为当年度所有获奖项目第一完成人中唯一的副教授，也是最年轻的获奖人员之一。
团结协作 甘为人梯 助力成长
孙俊涛作为科研团队的负责人，定期组织年轻博士展开讨论、相互启发，帮他们确定各自专业与团队研究方向的结合点，既能发挥他们的专业优势，又能通过学科交叉找到研究的新方向，围绕一个中心，发挥各自优势，协同创新，形成合力，在团队的发展中实现了自身的发展。在孙俊涛的影响和带动下，团队青年教师迅速成长起来。2020年，团队青年教师陈华涛博士以讲师身份获批国家自然科学基金面上项目资助，获得业内专家学者高度肯定。在团队成员的共同努力下，团队入选2019年山东省高等学校“青创人才引育计划”创新团队，资助经费150万元。
潜心教学 刻苦钻研 勇于担当
孙俊涛教学能力过硬，教学态度勤勉，多次荣获山东理工大学优秀教师，年度考核多次优秀。因数学课程不仅具有较强的逻辑严密性，而且讲求百分之百的准确率。所以从教以来的每节课他都认真对待，每个环节都会做周密的计划，做到心中有书，不打无准备之仗。课堂上，结合学生实际，充分利用课堂时间，严把质量关。在教学中他采用“因材施教”、“培养补差”的教学方法。为了促进教学工作，他十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高自身教学能力、素养。
2016年，学校商学院（现经济学院）新上国际物流专业，招收国外留学生。其中开设了高等数学这门课程，需要一位数学老师全英文授课，但一直找不到合适的人选。几经周折，学院联系到了他，他毫不犹豫的答应了。尽管有在国外做博士后的经历，但真正在课堂上用英语流利的讲授数学，能让学生听懂、听明白，他自己心里也没有底。为了上好这门课，他早早开始准备。通过查阅相关资料，首先把这门课中所有的数学专业英语弄清、搞懂。鉴于国外学生与国内学生思维方式的不同，如何能够做到较为准确地用英文表达，他多次向在国外做博士后时的合作导师请教。经过几个月精心的准备和教学过程中的不断摸索，他的课受到了国外留学生的广泛欢迎和好评，现已连续为四届留学生全英文讲授高等数学，教学效果良好。
关爱学生 急学生之所急 想学生之所想
在平常与学生接触的过程中，他坚持用友好、平等的态度与学生交流，激励他们发挥自己的优势，发现自身的价值，正确地认识自我，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。2017年，有三名数学专业的本科生报考了他攻读博士学位时母校的硕士研究生。他知道了以后，主动为她们联系导师并在复试时为她们提供力所能及的指导和帮助。后来，这三名学生均顺利考取了双一流建设高校中南大学的硕士研究生。后来，先后又有两名本科生在他的帮助下考取了中南大学的硕士研究生。
勇挑重担甘于奉献
鉴于孙俊涛在教学科研方面的优秀表现，2019年学院推荐孙俊涛担任院长助理，从事部分行政管理工作，同时希望他在科研上要继续努力取得更大成果。孙俊涛经过慎重考虑，接过了院长助理的担子，期间协助学院做了博士点申报材料的组织撰写、研究生教育与管理等大量工作，赢得了组织的信任和师生的好评，于2020年7月经过干部选任程序，顺利当选为学院副院长，分管研究生与科研工作，牵头组织了第五轮学科评估的申报材料，多次召开会议进行论证，反复打磨申报材料，并积极参与了一流本科专业建设点、师范专业认证等工作。
孙俊涛既是教育工作者，也是科技工作者。作为一名教育工作者，他始终把教书育人、传授科学知识、培养科技人才，促进科研可持续发展作为自己的使命。作为一名科技工作者，他爱岗敬业、不畏艰难，在不断的创新实践中勇攀科研高峰。
