为庆祝第40个教师节，进一步加强师德师风建设工作，引导广大教师积极弘扬践行教育家精神，9月4日上午，数学与统计学院在15号教学楼205教室开展师德和“弘扬教育家精神”主题宣讲活动。活动由学院党委书记郭奎霞主持，学院教职工和师范专业学生参加。
活动分为两个阶段。第一阶段，邀请马克思主义学院思政课教师岳松主讲。岳松以“说理与登山”为题，从习近平总书记提出的“四有好老师”以及针对提高思政课教师素养提出的六个“要”引入，指出要准确把握学生特点，通过优化课程呈现方式与工作模式，融合知识、快乐、共情和节奏，来实现教师与学生在课堂上的同频共振，充分调动学生的学习热情。同时，教师要主动对标优秀，在优化提升教学水平的同时要不断提高自己的综合素质和专业能力。他认为，教学犹如登山攀高一样，要从“有逻辑、有记忆、有金句、有情绪、有案例”五个方面发力，通过在内容中做路径规划，在功能上送学霸笔记，在社交端造交流场景，在表达外求情感共鸣，在知道后谋对标践行，进而打造“讲理、动情、增智”的优质课堂。
第二阶段，与会师生共同观看“山东省弘扬践行教育家精神”宣讲活动。报告会上7位优秀教师代表结合各自教书育人实践，讲述了他们为人、为学、为师的育人事迹，分享了宝贵的育人经验。他们躬耕教坛、无私奉献的感人故事和先进事迹，激发了在场师生的强烈共鸣。
与会教师纷纷表示，通过此次宣讲活动，对教育家精神的内涵有了更深刻的认识，在今后的工作中要以优秀的教育家为榜样，自觉把教育家精神内化为教书育人的动力，努力成为立德树人的“四有好老师”和新时代的“大先生”，为学校学院事业的高质量发展贡献力量。师范生们也深受鼓舞，他们表示，通过这次活动，更加坚定了自己投身教育事业的决心，未来将努力学习专业知识，提升综合素养，传承教育家精神，为教育事业的发展添砖加瓦。
