2025年5月8日，在15号教学楼414会议室，数学与统计学院召开教学专题工作会议，深入学习山东理工大学第九次教学工作会议精神。各系部负责人及教师代表12人，22、23级各专业学生代表8人，教学工作办公室3人参加会议。会议由学院副院长徐夫义主持。

徐夫义首先传达了学校第九次本科教学工作会议的精神。他指出胡兴禹书记的讲话和李玉霞校长的报告系统阐释了学校本科教学工作的核心内涵、目标任务和实施路径。我们要从自身工作出发，深入思考“本科教学是什么、做什么、怎么做”这一根本性问题，既要有思想认识，也要有具体举措。全院要以“功成不必在我、功成必定有我”的精神踔厉奋发，将“以学生为中心”的办学理念转化为实际行动，谱写本科教学高质量发展的新篇章。

教学科张艳平老师领学《深化“以学生为中心”的教学范式改革实施方案（实行）》，该方案旨在打破传统教学模式，强调从教学设计、课堂组织到考核评价的全过程革新。

李莎莎老师领学《本科教育教学质量评价办法》，李老师详细介绍了各种等级的评选方法。

栗坤老师领学《本科生学生评价实施办法》，该办法提出构建形成性评价与终结性评价相结合的体系。

参会老师结合各自专业和课程围绕过程性考核、教学质量评价、考试“及格基准线”的设置等展开热烈讨论，参会同学结合自身情况就平时成绩的区分度、实验班课程设置、学生学习帮扶机制等方面与老师们展开交流。

徐夫义作总结发言，他要求各系室要认真落实学校第九次教学工作会议精神，组织老师对上述三个文件进行学习，根据专业特点拿出确实可行的办法，持续深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。