为深入贯彻落实学校《关于开展民族团结进步宣传月活动的通知》要求，进一步浓厚校园民族团结进步氛围，铸牢中华民族共同体意识，近日，在“铸牢中华民族共同体意识”主题展开展之际，2025级少数民族预科班的同学们在加尼别克・阿布拉老师的带领下，于逸夫图书馆开展了“各族学子并肩行，山理工里绽芳华，民族团结伴成长”主题教育活动。来自维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等多个民族的学子齐聚一堂，以沉浸式学习、深度交流的实际行动，践行民族团结理念，谱写了一曲青春与团结的乐章。
活动伊始，逸夫图书馆前的合影环节便充满温情。同学们身着色彩鲜明的民族服饰，手持印着“铸牢中华民族共同体意识”“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的主题横幅，脸上洋溢着灿烂的笑容。快门按下的瞬间，不同民族的青春面孔定格在一起，不仅留下了各族学子同心同行的温暖画面，更传递出“民族团结一家亲”的坚定信念。老师在合影前鼓励同学们：“每一个民族都是中华民族大家庭的重要成员，这次活动既是学习之旅，更是团结之旅，希望大家在交流中增进了解，在互助中共同成长。”
步入主题展现场，浓厚的学习氛围扑面而来。此次主题展以“铸牢中华民族共同体意识”为核心，通过数块红色展板，系统、清晰地呈现了“十七个重要节点”的发展脉络，从历史渊源到新时代实践成果，全方位展现了各民族交往交流交融的历史底蕴。展览区域划分明确，“民族团结三像”“四个与共共同体理念”“民族工作五个维护”“民族团结六个相互”“四个必然要求”等板块内容详实、图文并茂。同学们或驻足在展板前，逐字逐句细读文字介绍，不时用笔记录关键信息，围绕某一板块展开热烈讨论，分享自己对民族团结的理解。来自哈萨克族的同学叶力娜·奴尔兰指着“四个与共”展板说道：“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”这十六个字，体现了各民族之间密不可分的联系，我们不仅是学习上的伙伴，更是命运共同体。
在 “民族工作五个维护”板块前，同学们结合自身经历展开交流。藏族同学李佳俊分享道：“在预科班的学习生活中，老师和同学们总是互帮互助。上次我在工程化学学习中遇到困难，学院汉族同学主动帮我整理笔记、讲解难题，这种温暖让我真切体会到‘维护民族团结’不是一句口号，而是实实在在的行动。”这样的分享引发了在场同学的共鸣。通过展板内容与身边故事的结合，大家纷纷表示对“铸牢中华民族共同体意识”的内涵有了更具象、更深刻的认识，也更加明确了作为新时代大学生肩负着维护民族团结、促进民族交融的重要责任的使命。
活动接近尾声时，同学们在逸夫图书馆标志性的玻璃穹顶下再次集结。阳光透过穹顶洒下，照亮了同学们眼中的坚定与热情。大家再次手持主题横幅合影，此刻的画面不仅是活动的收尾，更是民族团结种子在心中扎根的见证。在交流总结环节，加尼别克・阿布拉老师强调：“此次主题教育活动只是一个开始，希望同学们能将今天学到的知识、感受到的温暖转化为日常行动，在课堂上相互学习、在生活中相互关心，让民族团结之花在山理工的校园里持续绽放。”
此次2025级预科班主题教育活动，是山东理工大学民族预科教育的重要组成部分，也是学校民族团结进步宣传月的特色活动之一。学校始终坚持以学生为中心，通过打造沉浸式学习场景、开展特色文化活动，为各族学子搭建起交流交融的桥梁。从主题展的精心策划，到班级活动的精准组织，每一个环节都旨在让各族学子在直观的历史与理论呈现中，增强对中华民族共同体的认同感与归属感。未来，学校将继续创新活动形式，丰富活动内容，推动民族团结理念在校园持续深化，助力各族学子在共同成长中实现青春梦想，为铸牢中华民族共同体意识贡献青春力量。
