深耕教学守初心 创新育人启新程——数学与统计学院举办师德师风报告会

作者:赵文龙 张苗岭
来源:学生工作办公室
发布时间:2026-06-23
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为深化教育教学改革,强化师德师风建设,发挥优秀教师示范引领作用,提升全院教师课堂创新能力与参赛备赛水平,618日,数学与统计学院组织召开师德师风专题报告,邀请学校师德宣讲团成员、电气与电子工程学院石君志副教授作专题分享。学院党委书记郭奎霞主持会议,部分教师代表参会。

石君志以《眼里有光,脚下有路:教学创新背后的师德师风》为题,结合自身多次参加省级、国家级教学创新赛事的经历和个人从教以来的经验和成长感悟,向在场教师呈现了一条“从课堂中来,到课堂中去”的育人路径。他系统梳理了教学创新的闭环逻辑,提出挖掘真实痛点、设计多元方案等关键步骤,提出要立足自身专业优势解决实际教学问题,以提高教学创新能力和水平。

这些理念与方法,是石君志在数年如一日扎根讲台、反复打磨课堂中沉淀下来的经验。他始终以学生发展为中心,将每一次参赛备赛视为提升课堂质量的重要契机,其分享既有方法论上的启发,更有精神层面的感召,背后折射的正是“以生为本、精益求精”的师德自觉。

最后,郭奎霞对此次报告进行总结,并围绕学院师德师风建设提出“六个守住”工作要求:守住立德树人根本,将价值引领融入课堂全过程;守住学术诚信底线,严守教学、科研、经费、招生各项纪律;守住教书育人本分,纠正重科研轻课堂倾向,坚守讲台主阵地;守住师生交往边界,规范沟通方式;守住为人师表形象,线上线下谨言慎行,发挥示范作用;守住自觉,将师德规范内化于心、外化于行。

报告会后,石君志还与参会教师就备赛过程中的具体问题进行了互动交流。此次报告会既是一场教学经验的分享,更是一次师德师风的精神洗礼。通过此次报告,学院将持续搭建教学交流与名师分享平台,推动与其他学院常态化互学互鉴,以优秀典型为标杆、以教学赛事为抓手,引导教师把教学创新落到日常课堂中,坚守育人初心,锤炼师德师风,全面提升人才培养质量,推动学院教育教学工作高质量发展。

责任编辑:曹晓彤 曹玉霞